PSYCHOLOGY INVESTIGATION - PI CORP

CONGRESO INTERNACIONAL DE PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN / CIPE-PI

MEMORIAS CON ISBN

III CONGRESO 2014

13 - 17 AGOSTO / PANAMÁ - PAN

En el 2014 en agosto,  se profundizo en el tema de migraciones y su afectación a nivel psicológico.

Se contó con la participación de 23 países de América Latina. 

Los temas centrales del congreso que más hicieron énfasis, Psicología, justicia social, VIH / SIDA,  Salud mental, Educación Universitaria. 


TEMÁTICAS Y PONENTES

CONFERENCIAS

Delimitando el Bull ying y sus representaciones: imperturbabilidad social desde su argumentación hasta su ejecución. Liliana Andrea Calderón Garzón - Colombia – Panamá

Aproximación teórica con relación a las practicas psicológicas y las diferencias: Una construcción del discurso social. Orlando Terré Camacho  - Cuba

Nativos digitales. Un reto para los docentes. Gabriela Pérez Ávila -  México

 

PONENCIAS

Currículo en la educación en contextos de encierro (Centro Régimen Cerrado Menores G.C.A.B.A). Sandra Zulema Lione - Argentina

Subprograma  “jugar para crecer… crecer jugando” Raul Quiroga - Argentina

Representaciones sociales de la violencia escolar en estudiantes del Colegio de Villavicencio Meta. Rosa Deisy Zamudio G. - Colombia

Educación, psicología y neurociencias: Factores que limitan el dialogo entre disciplinas. Carmelina Paba Barbosa - Colombia

La comunicación efectiva como medio eficaz para la prevención del VIH entre hombres que tienen sexo con hombres (HSH). Jairo Enrique Ordoñez G.  - Colombia

Violencia contra la mujer en el marco del conflicto colombiano. Una revisión teórica. Alejandra M. Sepúlveda;  Lizeth Lozano Vaca - Colombia

Propuesta de talleres para la educación básica con base en la teoría de las inteligencias múltiples María del Carmen Olarte - Colombia

Construcción de una cultura social ambiental desde la psicología social. Sandra Esperanza Blanco Ch. - Colombia

Prácticas de crianza en niños con padres y madres con síndrome de Down entre los 7 y los 12 años. Jennifer Rodríguez Valbuena - Colombia

Memoria colectiva de una familia desplazada: Una mirada al relato emocional de los sobrevivientes del conflicto político colombiano.  Miryam Cristina Fernández - Colombia

Análisis psicométrico del inventario de indefensión aprendida a estudiantes de psicológica de la Universidad Manuela Beltrán seccional Bucaramanga. Diana Alejandra Malo S.  - Colombia

Actitudes hacia la discapacidad y empatía en niños de educación básica primaria de instituciones educativas oficiales de la ciudad de Montería. Ana Rocío Kerguelen;

Frecya Isabel Henao - Colombia

Tipos de vínculo afectivo en la relación que existe entre el sujeto con los cuidadores primarios asociados a la elección de pareja. Luz Stella del Socorro Serna - Colombia 

Características cognitivo afectivas de jóvenes participantes en el fenómeno del Bull ying Palmira. Lina Marcela Rojas - Colombia

Vida sexual sana y normal en personas con discapacidad cognitiva dentro de un programa educativo. Camilo Ernesto Jácome - Colombia 

La  escuela un espacio para la recuperación emocional en niños y niñas inmersos en el conflicto armado. Kelly Dayana Avilés Soto - Colombia

El trauma psicosocial desde la experiencia de Latinoamérica. Una aproximación al conflicto político Álvaro Lavacunde Sterling - Colombia

Importancia de la interdisciplinariedad en un programa de estimulación del desarrollo infantil. Sandra Patricia Messier  - Colombia

El bebé y su desarrollo psicosocial: Un descubrimiento desde el movimiento corporal en el encuentro con el otro. Diana Rocío Lozano Salazar - Colombia

Intento de suicidio en un grupo poblacional de Armenia Quindío: reflexión desde lo psicosocial. Nohora Elena Aponte - Colombia

Estrategias de intervención para la inclusión social infantil: una propuesta metodológica. Jorge Mario Jaramillo - Colombia

Atención y motivación “el aula de la diversión”, proyecto implementado a estudiantes de la básica primaria de un colegio público en Bogotá Colombia. María Alejandra Barbosa - Colombia

El poder del lenguaje en el que-¬‐hacer. Docente universitario. Maria Liliana Diaz Perdomo - Colombia

Construcción de la concepción de desarrollo humano reflejo en las practicas pedagógicas del psicopedagogo de la UPTC. Nancy Albeida Arismendy;  Reina del Pilar Sanchez - Colombia

Caracterización de las conductas de autodeterminación reproductiva y su relación con los factores socio demográficos, en mujeres de 15 a 19 años de edad escolarizadas en instituciones educativas públicas  urbanas de la ciudad de Neiva - Huila Colombia, año 2012. Estudio de corte transversal. Rosmary Garzón; Paola Narvaez;  David Cangrejo - Colombia

Niños de familias rurales y resiliencia Pamela Saavedra Castro - Chile

El discurso suicida una aproximación al sentido y significado del suicidio a partir del análisis de mensajes póstumos. Francisco Ceballos Espinoza - Chile

Las familias rurales Chilenas. A la luz de la resiliencia y la lectura de un adulto mayor. Ana Castro Rios - Chile

Construcción de un instrumento de evaluación de resiliencia familiar. Eugenio Saavedra - Chile

Caracterización de los estilos cognitivo  dependencia de campo reflexividad impulsividad en niños de primaria y sus relaciones con la educación de la diversidad. Gloria del Carmen Tobón - Colombia

Teoría de la mente y empatía en adolescentes con características del trastorno disocial de la conducta. Olber Eduardo Arango T. - Colombia

Corporalidad y bienestar psicológico. Una mirada desde la práctica del balonmano adoptado en un grupo de mujeres en silla de ruedas. Yisel Katherine Aristizabal - Colombia

Aplicación de principios de justicia restaurativa en casos de Bull ying en instituciones educativas del municipio de Rionegro Antioquia Colombia. Martha Cecilia Arbeláez;Nazly Medina Buelvas  - Colombia

Validación de una escala de duelo perinatal en una muestra de mujeres mexicanas. Cecilia Mota González - 

México

La lingüística y el análisis del discurso psicológico. Noel Morales Sosa - México

Las mujeres que esperan. El caso de las mujeres migrantes de una comunidad rural del sureste de México Josefina Barojas Sánchez - México

PONENCIAS 

Impacto de la formación tutores en el marco del nuevo modelo educativo y la formación por competencia en la UPCH. Juana Marín Turriza; Bélgica Iduarte García;  Luciano Osorio Arias - México

El papel de la emocionalidad en la configuración del vínculo social y en la capacidad de agencia de proyectos psicoeducativos. El caso de Lomas de Polanco. Sofía Cervantes Rodríguez - México

Las manifestaciones afectivas entre docente y estudiante en educación a distancia. María del Socorro Pérez - México

El trabajo colaborativo en el consejo académico y el comité de planeación institucional como medio de innovación en la gestión educativa estratégica. José Jesús Pulido Gallego - México

El papel de los modos del lenguaje en el aprendizaje y su posible impacto en el desarrollo de las tecnologías de la información al servicio de la educación una muestra de investigación sintética y sistemática. Jairo Tamayo - México

Formación del profesional de la educación desafíos de la evaluación del desempeño académico. José Antonio Pérez López   - México

El escabroso camino del enfoque por competencias en educación superior. El caso de la Universidad de occidente en Sinaloa México. Ana Imelda Coronel Cabillas;  Dinal Beltrán López; Cristina Ávila Valdez  - México

Resistencia sindical. Identidades de lucha. Irísela Sánchez Pérez - México

Cultura  Saber normalista y el vínculo en la discapacidad motora Mayela Legaspi Lozano.  Mario Gutiérrez Reyes - México

Violencia de género en las estudiantes de las preparatorias de la Universidad Autónoma de Guerrero Acapulco Yolanda Emperatriz Cortez - México

La agresividad un camino a la depresión. Ana Belén Manzo - México

El lenguaje de la violencia en el sexenio guerrerista en México. Luis Ernesto Ocampo; María Guadalupe Vargas -

México

Representaciones de la violencia en la prensa escrita de Guadalajara. Cielo Mejía Montoya - México

El consumo de artículos de segunda necesidad y su relación  con la salud mental en universitarios del departamento de Itapúa Rep. de Paraguay. Maria Vanesa Utz Pittau - Paraguay

Abordaje terapéutico para la difícil situación de niños difíciles. Carol Bazan Segil;  Elizabeth Zavaleta Rejas - Perú

Las variables psicológicas asociadas a la pobreza material. Luis Morales Lopez - Peru 

Envolvimiento de los alumnos en la escuela: Análisis en función de los derechos percibidos y del año de escolaridad.  Feliciano Veiga - Portugal

Las implicaciones de la obesidad en el desempeño laboral en un grupo de empleados y empleadas en el área de Puerto Rico. Maribell Lorenzo Moreno; Roberto Gonzalez Valles - Puerto Rico

La formación universitaria en Uruguay Maria Josefa Pimienta - Uruguay 

Violencia, cotidianidad y salud colectiva. Un desafío transcultural.  Geronimo Sosa Sanchez - Venezuela

Experiencia de la creación de proyecto de vida en los estudiantes UNET. Estefania Urbina Arellano - Venezuela

 

TALLERES

Danzando mis emociones: el cuerpo como herramienta artística con el método para talleres de educación desde el arte MeTaEducArte. Cristina Moreno Pabon - España

El cuerpo de la fisioterapia y su reconciliación con el movimiento corporal humano. Asdrubal Noguera - Venezuela

 

POSTERS

Efectividad de una intervención psicoeducativa basada en la mentalización para padres de niños preescolares. Johana Zapata - Chile

Consecuencias psicológicas del mobbing. En las relaciones familiares.  Sandra Gomez - Colombia

Vínculo afectivo prenatal.  Erika Sanchez - Colombia

Nosotros manejamos nuestras emociones.  Karoll Cordoba - Colombia

Valoraciones cognitivas vinculadas al trastorno de la conducta alimentaria. Darly Bohorquez. Julieth Delgado - Colombia

Influencia de la inducción emocional negativa sobre la información de la memorización espacial. Pedro Fernandez - Colombia

Construcción y validación de instrumento dirigido a la exploración de los conocimientos y opiniones de los docentes acerca de las competencias del proyecto Tunning Latinoamérica Comping UCV. Luis Amorer; Ana Gonzalez  - Venezuela

  

DOCUMENTOS LIBRES

Ansiedad y depresión en pacientes mórbidos, efectos a corto plazo de un programa orientado a la disminución de la sintomatología.  Alfonso Cofre Lizama - Chile

Efectos a largo plazo sobre la regulación emocional mediante un programa de lectura mediada de literatura infantil. Enrique Riquelme Mella;  Enriqueta Jara Illanes -

Chile

Resiliencia en niños u jóvenes chilenos y españoles. Estudio comparativo. Eugenio Saavedra; Ana Castro -

Chile

Técnicas transformadoras para construir la historia de la farmacia. Jose Eriberto Cifuentes - Colombia

Técnicas docentes para la enseñanza de la legislación farmacéutica. Jose Eriberto Cifuentes - Colombia

Sentido de vida en estudiantes recién egresados de la Universidad Popular. Luciano Osorio Arias - Belgica Iduarte;  Juana Marin Turriza - México

Sentido de vida en estudiantes recién egresados de la Universidad Popular. Elvira Ivone Gonzalez - México

La enfermedad del siglo XXI y la calidad de vida en adultos mayores de Tarapoto. Renzo Felipe Carranza - Perú

Las representaciones de si mismo: un estudio de la relación entre el auto concepto, autoestima, la personalidad, el estrés y las estrategias de afrontamiento Liliana Faria - Portugal

 


IV CONGRESO INTERNACIONAL DE PSICOLOGIA Y EDUCACIÓN

7 - 10 OCTUBRE / IBAGUE - COL

Durante el 2015, se contó con la participación de 21 países de América Latina. 

Se abordaron distintas temáticas, haciendo énfasis en la necesidad del quehacer profesional. 

Los temas centrales del congreso que más hicieron énfasis, Psicología, justicia social, VIH / SIDA,  Salud mental, Educación Universitaria

MEMORIAS CON ISBN


TEMÁTICAS Y PONENTES

CONFERENCIAS

Hacia una ciudadanía digital. Jugar para Crecer y crecer jugando Raúl Ricardo Quiroga - Argentina

Singularizando  el significado  y la despreocupación sobre el tráfico humano Liliana A. Calderón Garzón -  Colombia

Escuela  en la vida de las niñas, hijas de migrantes en una comunidad rural del Estado de Tabasco, México Josefina Barojas  - México

Pasión, cuerpos y acción política. La dimensión subjetiva en la desaparición forzada. Nos faltan 43. Reconocimiento de las víctimas Mónica Salazar  - México

Liderazgo inspirador en la Educación. Gabriela Pérez Ávila  - México

Estresores psicosociales que afectan las personas que pertenecen a la comunidad LGTB de Villavicencio Rosa Deisy Zamudio González - Colombia

Tratamiento psicofisiológico de la ansiedad y la depresión  (Parte Teórica) Gerardo Ruvalcaba;  Rosario Martínez – México

 

PONENCIAS

El aporte de las ciencias sociales a las necesidades educativas del S. XXI Renee I. Mengo - Argentina

Convivencia escolar: Una experiencia exitosa. María  Urquhart; Carmen Birke  - Chile

El aprendizaje como una estructura Fuzzy. José González - Chile

Formación de Trabajadores Socio Sanitarios en Salud Mental Integral. Marcia Salinas; Luis Varela; Camilo Sepúlveda - Chile

Fortaleciendo competencias parentales, con la violencia intrafamiliar como historia de vida.  Alejandra Jerez - Chile

Habilidades sociales en niños en condición de desplazamiento: un programa de entrenamiento. Fernando Riveros; Fabián González  - Colombia 

Análisis de los estilos de aprendizaje y su perspectiva en la formación de docentes.  Arturo Madrigal - Colombia

Desarrollo psicosocial de un niño en familia homoparental. Isleny Bravo - Colombia

Educación Inclusiva y enfoque de derechos. Frecya I. Henao; Ana Rocío Kerguelen - Colombia

Presencia del Bullying en los colegios de Cali. Que dicen los datos cinco años después. María T. Paredes - Colombia

Hacia una Cambio Cultural para la Prevención del Consumo de Alcohol y Cigarrillo: Pedagogía y Sentido de Vida. Diana R. Sierra   - Colombia

Estrategias para el aprendizaje efectivo de las matemáticas Andrés Grisales - Colombia

Conducta pro social y teoría de la mente. Sofía Delgado - Colombia

Aportes teóricos para la construcción de una estrategia basada en memoria histórica dirigida a víctimas de violencia sociopolítica. Claudia Calvache - Colombia

Factores determinantes del rendimiento académico en edad prescolar. Claudia P. Duque  - Colombia

Efecto de las contingencias de sanción, diferenciadas por el grado de discriminación de la autoridad y el tipo de sanción aplicada (positiva o negativa), sobre la tendencia a cumplir normas. Julián Figueroa; Jhon J. Narváez – Colombia

Las creencias irracionales y confianza interpersonal en el lugar de trabajo. Karoll Cordoba  - Colombia

Educación e inmigración.  Claudia Carrillo - Colombia

El discurso de violencia y malestar docente. Néstor R. Porras V; Maribel García R. - Colombia

Deserción y retención en educación superior. María Morales - Colombia

Diversidades sexuales y de género en las aulas. Avance de resultado de estudio de caso.  Ana Vales - Colombia

Aprendizajes significativos y meta cognición en el aula. Mónica I. Polo - Colombia

La educación consciente a través de las neurociencias para el incremento del pensamiento creativo. Claudia Osorio; María Inés Matilla - Colombia

Representaciones sociales sobre la violencia en los noviazgos juveniles heterosexuales. Henry Holguín; Cesar Jaramillo - Colombia

Escuela como potenciadora; representaciones sociales de estudiantes y docentes de educación básica secundaria de dos instituciones educativas públicas del departamento de Antioquia. Bibiana Mejía; Claudia Muñoz - Colombia

Características del fenómeno bullying y su relación con la empatía. Experiencia de intervención. Sandra Gómez; Erika Sánchez; Tatiana Ramírez - Colombia

Una actualización de los  estudios somáticos de la infancia. Kelly Romero - Colombia

La sexualidad desde la perspectiva infantil. Leidy B. Camacho - Colombia

Evaluación de herramientas para el cuidado de enfermería en el desempeño de la enfermería.  María Inés Mantilla; Claudia Patricia Osorio; Janet P. Caviativa - Colombia

Caracterización de programa efectivos en el campo de la salud escolar.  Andrés Martin - Colombia

Bullying y conducta violenta en la pareja.  Darly Bohórquez - Colombia

Discurso y violencia intrafamiliar.  Maribel García R. - Colombia

Desarrollo adolescente y alcohol. Gloria E. Martínez - Colombia

Cognición y emoción en el fenómeno Bullying. Una descripción desde la teoría de la mente. Lina Rojas - Colombia

Esquizofrenia paranoide vs trastorno obsesivo compulsivo. Diagnostico mediante la evaluación del test Rorschach.   Jenny Aguirre – Cuba 

Formación de los Valores Morales honestidad, responsabilidad y ética profesional en estudiantes de Psicología. Criminología.  Mónica Rodríguez - Cuba

La autoridad del docente y su incidencia en la conducta de los estudiantes de segundo año de bachillerato del colegio Fiscal Mixto Naranjito durante el periodo lectivo 2011 - 2012. Elka Almeida Monje - Ecuador

PONENCIAS 

El rol del psicólogo comunitario y su incidencia en la calidad de vida de los ciudadanos de la ciudadela de las Piñas. Dennis Jiménez; Israel Viejó – Ecuador

La atención a los estudiantes con atención disruptivas en el contexto áulico del bachillerato: Estrategias de orientación a los docentes Diana Aguilar - Ecuador  

Terapias psicológicas humanistas aplicadas al tratamiento de la esquizofrenia Ernesto Flores - Ecuador La comprensión auditiva del Idioma Inglés como lengua extranjera a través del uso de recursos auditivos basados en acentos y dialectos de diferentes zonas del mundo

Wilmer P. Collaguazo - Ecuador

Violencia intrafamiliar y comportamiento social en los escolares Carmen Zambrano - Ecuador

¿Cómo influye la mediación parental en el uso de internet? Una investigación en varias culturas

Alejandra Cortes; Sandra Cuervo  - España

Las tutorías en educación superior Ana I. Coronel - México

Sentido de vida en mujeres de 40 a 50 años de Cárdenas, Tabasco 2013 María B. Ramos - México

Maltrato entre iguales, discriminación y exclusión social

Isabel Valadez F. - México

El entendimiento y la comprensión en la cognosis: Perspectiva desde la educación superior

Minerva Salinas; María  M. Galindo - México

Vulnerabilidad de las mujeres de la región Tacotalpa, Tabasco Juana Marín - México

Validez y confiabilidad de la escala de afrontamiento para adolescentes Mexicanos. (EA-A)

Emilia Lucio Gómez; Consuelo Durán - México

Síndrome de burnout en docente y su influencia en el rendimiento académico Elvira I. González  - México

Desarrollo prácticas de crianza y estrés parental

Mariana Gutiérrez L. - México

Violencia contra las mujeres de licenciatura y preparatorias Yolanda Cortes - México  

El uso de animales en la clínica Psicológica. Terapia Asistida por animales en el manejo de la ansiedad y la depresión de adultos mayores institucionalizados (Parte 2) Rosario Martínez; Gerardo Ruvalcaba - México

Formación de educadores Misael Enríquez, Félix Díaz; Vidal Carlón - México

Autoformación social y responsabilidad del estado en la desaparición forzada en México Raúl Cabrera - México

El uso de animales en la clínica Psicológica. Terapia asistida con animales: Zooética  (Parte 1) Rosario Martínez, Gerardo Ruvalcaba - México

Competencia Moral y acoso escolar  Israel Haro  - México

Transformación humana desde la neuroeducación: "La teoría neuroevolutiva", fundamento de neuroaprendizaje José W. Temoche - Perú

Como influye el autoconcepto y autoestima del profesor en su desempeño laboral  Jaqueline Vileta Auca – Perú

Validez y confiabilidad de una escala de calidad de vida para personas con discapacidad intelectual Alicia Boluarte Carbajal - Perú

Una propuesta integradora de abordaje terapéutico para la difícil educación de los niños difíciles (autista, asperger, déficit de atención con hiperactividad Carol Bazán; Elizabeth Zavaleta - Perú

 

TALLERES

La enseñanza de la psicología y el encuentro con el otro

Juanita del Pilar Bejarano  - Colombia

Técnicas de intervención psicosocial para el fortalecimiento de los factores protectores en la salud mental para jóvenes  Henry Holguín – Colombia

Neurociencias y Desarrollo Infantil Orlando Terré - Cuba

Enfoque mitológico en la enseñanza y aprendizaje de la matemática para el fortalecimiento de la identidad cultural ecuatoriana en las instituciones de educación municipal del distrito de Quito Mario Edmundo Cueva - Ecuador

Tecnología y técnicas cognitivo conductuales en los padecimientos crónicos. Técnicas de retroalimentación biológica para el tratamiento de la ansiedad y la depresión (Parte Práctica)  Gerardo Ruvalcaba; Rosario Martínez - México

 

POSTERS

Trastornos emocionales y trastornos del aprendizaje en niños y niñas sucreños Carolina Romero Acosta; Lina Carpintero Montalvo - Colombia

Los beneficios del entrenamiento musical sobre el desarrollo infantil   Jimena Bonilla - España

Reflexión sobre la inclusión asociada a la discapacidad: Una mirada desde la psicología de la rehabilitación 

Juanita Bejarano - Colombia

 

DOCUMENTOS LIBRES

Realización, satisfacción y alienación. Un estudio con profesionales de efectos visuales 

Bruna Lima e Silva de Moraes  - Brasil 

Patología dual en consumidores de marihuana del complejo penitenciario de Ibagué - Coiba

Helmer Chacón Peralta  - Colombia

Perfil psicológico, metabólico  y condición física en obesidad mórbida Alfonso Cofré Lizama - Chile

Ciberterapia Víctor Manuel Díaz Ortiz; Ana Karen Díaz Ferriño; Aurora Moyano González - México

Empoderamiento intrapersonal asociado con la participación social Ana Lilia Banda; Miguel Arturo Morales - México

La responsabilidad social en la educación superior a través del servicio social Martha Esther Ruiz García; Elizabeth Gómez Solís; Clementina García Martínez - México

Educación y salud en el manejo de la lepra en zona rural Jesús Madueña – México

Personalidad  y    comportamientos sexuales de riesgo  Johana Espinel Guadalupe; Junnes  Robles - Ecuador

Conductas sexuales de riesgo y factores de la personalidad en estudiantes universitarios Junes Robles Amaya; Johana Espinel - Ecuador

Prevención de la violencia y acción social Yesenia Delgado Castillo; Nydia Sostre Ruiz – Puerto Rico